door Monique Jonkers | sep 29, 2015 | Blog
Hulpeloos kijkt Frits me aan. “Wát moet ik doen?” Voor hem ligt een doosje met wasknijpers. Ik heb de groep kinderen van de plusklas gevraagd om een toren te bouwen van de wasknijpers. Een toren die zonder hulpmiddelen 10 seconden moet kunnen blijven staan. Terwijl de...
door Monique Jonkers | sep 29, 2015 | Blog
Filosoferen is meer dan alleen maar leuk. Door te filosoferen scherpen kinderen hun geest, leren ze hun mening te vormen en die van anderen te respecteren. En dat is goed voor hun sociale identiteit. ‘Het begin der wijsbegeerte is verwondering’, wist de Griekse...
door Monique Jonkers | sep 29, 2015 | Blog
Na de zomervakantie moeten we allemaal ons ritme hervinden, en dat valt niet altijd mee. De zomervakantie is bij uitstek een periode van verwondering. Andere landen bezoeken, leven in een trager tempo, veel buiten zijn, nieuwe indrukken opdoen: dat alles maakt dat...
door Monique Jonkers | sep 17, 2015 | Nieuws
Werk je als leerkracht, intern begeleider, kindercoach of remedial teacher? Heb je regelmatig met hoogbegaafde kinderen te maken en stelt dat je voor uitdagingen? Neem dan deel aan één van de studiemiddagen die ik organiseer. Komend schooljaar organiseer ik wederom...
door Monique Jonkers | sep 17, 2015 | Nieuws
Op 23 september start het HB-Atelier weer: zeven woensdagmiddagen komen basisschoolleerlingen naar Beesd om te filosoferen, op een creatieve manier na te denken en experimenten uit te voeren. Het HB-Atelier slaat zó goed aan dat ik in deze groep geen kinderen meer kan...
